優(yōu)化資源 營(yíng)造氛圍
讓學(xué)生體驗(yàn)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)
1996年7月，外語(yǔ)系專(zhuān)門(mén)成立了外語(yǔ)課外學(xué)習(xí)環(huán)境組，其主要工作是在清華營(yíng)造良好的校園外語(yǔ)交流環(huán)境和推進(jìn)素質(zhì)教育。創(chuàng)造外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境是外語(yǔ)系計(jì)劃內(nèi)的課外活動(dòng)，是課堂教學(xué)向課外延伸的主要渠道，也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效媒介。外語(yǔ)系主要為學(xué)生組織了以下外語(yǔ)課外活動(dòng)：外語(yǔ)文化系列講座、演講比賽、作文比賽、外文歌曲大獎(jiǎng)賽、外語(yǔ)調(diào)頻臺(tái)廣播等。這類(lèi)活動(dòng)能夠讓學(xué)生增強(qiáng)主體意識(shí)和參與意識(shí)，也是教學(xué)民主化的體現(xiàn)。豐富多彩的活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造了良好的外語(yǔ)實(shí)踐的氛圍，既提高了他們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情和進(jìn)行外語(yǔ)文化交流的能力，也開(kāi)闊了他們?nèi)蚧囊曇啊?BR> 2000年開(kāi)始舉辦的“外語(yǔ)文化系列講座”已經(jīng)成為外語(yǔ)系的一個(gè)經(jīng)典課外活動(dòng)。第一次開(kāi)講座時(shí)的盛況至今歷歷在目：講座地點(diǎn)開(kāi)始定在一教101教室，由于來(lái)聽(tīng)講座的人非常多，連門(mén)外和窗外都圍滿(mǎn)了聽(tīng)眾，最后只好把場(chǎng)地更換到建筑館報(bào)告廳。至今，外語(yǔ)文化系列講座已有近6個(gè)學(xué)年的歷史了，可是每周講座的時(shí)候，建筑館報(bào)告廳總是座無(wú)虛席，有時(shí)連走廊也站滿(mǎn)聽(tīng)眾，可見(jiàn)此講座深受學(xué)生歡迎。
外語(yǔ)調(diào)頻臺(tái)(FM Radio，Tsinghua University)是我校英語(yǔ)環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，目的是配合學(xué)校英語(yǔ)教學(xué),特別是英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)教學(xué)。長(zhǎng)時(shí)間接觸真實(shí)的英語(yǔ)資料是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特別是學(xué)好英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的基本條件。調(diào)頻臺(tái)的節(jié)目?jī)?nèi)容主要分為：英語(yǔ)新聞，英語(yǔ)文化知識(shí)（國(guó)際學(xué)者來(lái)清華的講座、外教舉辦的講座、名人、名校、文化風(fēng)情等），娛樂(lè)節(jié)目（英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)電影錄音剪輯等），洋評(píng)書(shū)聯(lián)播:《紅字》、《月亮寶石》、《雙城計(jì)》、《基督山伯爵》、《獵鹿人》等英語(yǔ)名著語(yǔ)音資料，教材與測(cè)試等幾大部分。校園外語(yǔ)調(diào)頻廣播臺(tái)為廣大同學(xué)營(yíng)造了一個(gè)豐富多彩的空中語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。
各類(lèi)外語(yǔ)課外活動(dòng)融知識(shí)性與趣味性于一體，將課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，既豐富了學(xué)生的校園生活，又給學(xué)生營(yíng)造了良好的外語(yǔ)課外學(xué)習(xí)環(huán)境。多年來(lái)，為了搞好這些活動(dòng)，外語(yǔ)系積極籌措資金用于租借演講和歌詠場(chǎng)地，頒發(fā)精美獎(jiǎng)品鼓勵(lì)學(xué)生?；顒?dòng)的開(kāi)展受到了媒體的關(guān)注，如中央電視臺(tái)《希望英語(yǔ)》欄目曾經(jīng)報(bào)道清華大學(xué)英語(yǔ)演講比賽，并采訪(fǎng)過(guò)清華大學(xué)外語(yǔ)調(diào)頻臺(tái)。
2000年，外語(yǔ)系積極配合學(xué)校進(jìn)行教育改革，重新調(diào)整教學(xué)資源，壓縮了外語(yǔ)教學(xué)課內(nèi)學(xué)時(shí)。為了在縮短學(xué)時(shí)的條件下不削弱學(xué)生的交際能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的鍛煉，外語(yǔ)課外學(xué)習(xí)環(huán)境組提出把課堂教學(xué)積極向課外延伸，大力開(kāi)拓第二課堂空間，推進(jìn)學(xué)生外語(yǔ)素質(zhì)教育。在中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)水平已經(jīng)有了大幅度提高的前提下，大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)適當(dāng)減少必修課時(shí)，大量增加外語(yǔ)選修課，達(dá)到多渠道、不僵化、上水平、出成效的教學(xué)目的。除此之外，外語(yǔ)系多方面協(xié)作創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)補(bǔ)充配合主體教學(xué)。外語(yǔ)自學(xué)中心為學(xué)生提供了網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)支持，使學(xué)生有條件學(xué)習(xí)《新時(shí)代交互英語(yǔ)》等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課件，讓學(xué)生在相對(duì)真實(shí)的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了課堂上教師講授時(shí)間多、學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)少的不足。
長(zhǎng)期以來(lái)，外語(yǔ)課外學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)得到了學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持與幫助。在他們的關(guān)心支持下，外語(yǔ)系將開(kāi)展更多、更豐富多彩的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的外語(yǔ)課外學(xué)習(xí)活動(dòng)和創(chuàng)造外語(yǔ)體驗(yàn)氛圍。
