我們一起走過(guò)——電機(jī)系成人教育20年回顧
20世紀(jì)80年代初，全國(guó)的高等教育急待恢復(fù)發(fā)展，由于全日制高校規(guī)模有限，不能滿(mǎn)足國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步又需要更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者。因此，成人高等教育的出現(xiàn)大大增加了人們接受高等教育的機(jī)會(huì)，得到了全社會(huì)的普遍接納與認(rèn)可。我校于1980年恢復(fù)了夜大學(xué)，試辦了學(xué)歷教育班。1985年我校又被教育部批準(zhǔn)成立了清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。我們電機(jī)系正是在這種形勢(shì)下，成為與清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、夜大學(xué)合作辦學(xué)的單位之一。
電機(jī)系在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以面向社會(huì)，適應(yīng)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要為目標(biāo)，以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)為辦學(xué)方向，以提高人才質(zhì)量為宗旨，以注重實(shí)踐、重點(diǎn)培養(yǎng)動(dòng)手能力為辦學(xué)特色，在不斷探索中，形成了自己的成人工程教育體系，20年中，我系成人教育共培養(yǎng)了近兩千名工程技術(shù)在崗人才，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和工業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
在與夜大學(xué)合作辦學(xué)的系所中，電機(jī)系是最早進(jìn)入學(xué)歷教育的單位。1985年電機(jī)系就與夜大部合作開(kāi)辦了“電氣工程及應(yīng)用電子技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，三年制成人脫產(chǎn)大專(zhuān)班，截至2004年，連續(xù)舉辦了十七屆，共有797人合格畢業(yè)。1991年，又受社會(huì)多單位的委托，從普通高考學(xué)生中招收了“電氣工程及應(yīng)用電子技術(shù)”專(zhuān)業(yè)的兩年制大專(zhuān)班。截至2000年，共舉辦了7屆，畢業(yè)229人。1999年，電機(jī)系又從參加全國(guó)成人高考的學(xué)生中招收了“電子技術(shù)”專(zhuān)業(yè)的三年制高中起點(diǎn)成人脫產(chǎn)大專(zhuān)班，截止到2004年共舉辦了三屆，155人合格畢業(yè)。2000年電機(jī)系又從專(zhuān)科生中招收了“電氣工程及自動(dòng)化”專(zhuān)業(yè)，兩年制成人脫產(chǎn)專(zhuān)升本班，截至2003年7月，舉辦了兩屆，畢業(yè)152人。20年中所培養(yǎng)的合格專(zhuān)升本學(xué)生總計(jì)1333人。1998年李蓮子老師的《狠抓不放，抓出成效》獲得清華大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
近20年來(lái)，為了滿(mǎn)足生產(chǎn)、科研第一線(xiàn)的廣大科技工作者知識(shí)更新和接受高層次學(xué)歷教育的需要，同時(shí)也為了進(jìn)一步密切電機(jī)系與生產(chǎn)、科研單位的聯(lián)系，電機(jī)系十分重視大學(xué)后的繼續(xù)教育。1985年，受水利電力部的委托，電機(jī)系連續(xù)舉辦了五期電力設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)、總工程師研修班，共有168名學(xué)員參加學(xué)習(xí)。1988年起，又連續(xù)開(kāi)辦了4期電力系統(tǒng)調(diào)度員研討班，電力系統(tǒng)調(diào)度科長(zhǎng)研討班1期，共有130人參加學(xué)習(xí)。1995年夏，由于廣大電力、電工行業(yè)工程師高層次學(xué)歷教育的迫切需要，同時(shí)也考慮到當(dāng)前碩士、博士畢業(yè)生去生產(chǎn)第一線(xiàn)就業(yè)比較少的實(shí)際情況，電機(jī)系主動(dòng)提出舉辦研究生課程進(jìn)修班，獲得批準(zhǔn)。從1996年起至2002年，電機(jī)系共舉辦了11個(gè)班，學(xué)員370多名。每期學(xué)習(xí)一年，研究生課程進(jìn)修班的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格按照清華大學(xué)根據(jù)工程碩士培養(yǎng)要求制定和多次修訂的培養(yǎng)方案執(zhí)行。研究生課程進(jìn)修班的大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中或結(jié)業(yè)后參加了研究生入學(xué)考試，取得資格后直接進(jìn)入工程碩士論文工作。迄今為止已有不少人獲得工程碩士學(xué)位。電機(jī)系研究生課程進(jìn)修班在學(xué)員數(shù)量、進(jìn)入工程碩士論文工作的學(xué)員比例等方面，在全校都是領(lǐng)先的。1997年電機(jī)系的《持續(xù)有效辦好高層次繼續(xù)教育》獲得北京市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
今天，在清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成立20周年暨清華大學(xué)夜大學(xué)成立50周年之際，回顧我系成人教育和繼續(xù)教育的成果，我們?cè)谛牢恐?，更感到前面的路任重而道遠(yuǎn)，我們電機(jī)系將不負(fù)重望，一如既往地支持我校的繼續(xù)教育事業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為知識(shí)型的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。(電機(jī)系 李蓮子 夜大學(xué) 陳麗華 范文斌)
