法學(xué)院復(fù)建及復(fù)建后的三年——留在腦海的一些記憶
●王保樹(shù)
我是1998年6月16日調(diào)入清華大學(xué)任教的。當(dāng)時(shí)，正值清華大學(xué)準(zhǔn)備在法律學(xué)系的基礎(chǔ)上復(fù)建法學(xué)院。今天，我們說(shuō)清華大學(xué)法學(xué)院復(fù)建10周年了，這是從1995年復(fù)建清華大學(xué)法律學(xué)系算起的。從1998年6月至2002年7月，這是籌備復(fù)建法學(xué)院和法學(xué)院復(fù)建后三年初步發(fā)展的階段。至今，一些美好的記憶仍留在我的腦海中。
1999年4月15日，清華大學(xué)1998～1999學(xué)年度第十四次校務(wù)會(huì)議做出了《關(guān)于恢復(fù)建立清華大學(xué)法學(xué)院的決定》。1999年4月24日，在偉倫樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行法學(xué)院復(fù)建大會(huì)，宣告清華大學(xué)法學(xué)院復(fù)建。正如王大中校長(zhǎng)在法學(xué)院復(fù)建大會(huì)的講話(huà)中所指出的，清華大學(xué)法學(xué)院的復(fù)建“是清華大學(xué)發(fā)展史上一件具有重要意義的大事，也是清華大學(xué)建設(shè)世界一流綜合性大學(xué)的一項(xiàng)重要舉措，標(biāo)志著清華大學(xué)的法學(xué)教育進(jìn)入了一個(gè)新階段。”
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視法學(xué)學(xué)科的建設(shè)。法學(xué)院復(fù)建后，清華大學(xué)的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃是將法學(xué)作為重點(diǎn)學(xué)科對(duì)待的。王大中校長(zhǎng)不僅在法學(xué)院復(fù)建大會(huì)上要求法學(xué)院將建設(shè)成世界一流法學(xué)院作為奮斗目標(biāo)，還和賀美英書(shū)記親自聽(tīng)取法學(xué)院學(xué)科建設(shè)“985規(guī)劃”的匯報(bào)，與法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子一起討論法學(xué)院的發(fā)展問(wèn)題。為了支持法學(xué)院的發(fā)展，學(xué)校從“985”款項(xiàng)中撥給法學(xué)院1000萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)，用于3年的學(xué)科建設(shè)，使法學(xué)學(xué)科乃至法學(xué)院的建設(shè)有了較好的物質(zhì)保障。
法學(xué)院采用什么發(fā)展方針？法學(xué)院復(fù)建后，在實(shí)踐中形成了“入主流，有特色”的發(fā)展思路和發(fā)展方針。在討論發(fā)展方針中，老師們有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)是大體一致的，即在現(xiàn)有法學(xué)教育體制下，你不入主流，別人不承認(rèn)你；你沒(méi)有特色，你就失去存在的必要。既要利用現(xiàn)有法學(xué)教育體制，又要改革法學(xué)教育體制。
法學(xué)院發(fā)展靠什么？靠教師隊(duì)伍的不斷發(fā)展、壯大。由于法學(xué)院中斷40多年，教師不可能靠?jī)?nèi)生，只能靠引進(jìn)。法學(xué)院復(fù)建前后，相繼引進(jìn)了10多位教授，他們?cè)诜▽W(xué)院的學(xué)科建設(shè)及其發(fā)展中起了不可忽視的作用。院里也很注意梯隊(duì)的建設(shè)，使一批年輕的副教授、博士進(jìn)入法學(xué)院任教。在人才引進(jìn)方面，學(xué)校和人事部門(mén)都很支持法學(xué)院。法學(xué)院復(fù)建之初還采取了三項(xiàng)措施：一是強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍精干，不搞“大兵團(tuán)”，要求調(diào)入法學(xué)院的老師都能講兩門(mén)核心課；二是支持年輕教師讀博士，但不能在法學(xué)院讀博士；三是不留本院剛剛畢業(yè)的博士生，避免近親繁殖。
法學(xué)院復(fù)建之初就將人才培養(yǎng)放在突出的地位，注意以人為本，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求。1999年新生入學(xué)時(shí)，就向他們提出，在建設(shè)法學(xué)院的進(jìn)程中，老師是法學(xué)院的主人，同學(xué)同樣是法學(xué)院的主人。在2000年的迎新會(huì)上還向新同學(xué)提出希望：要悉心體會(huì)“做人”的道理，身體力行；要將高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求與扎實(shí)工作結(jié)合起來(lái)；要盡快掌握學(xué)習(xí)法學(xué)的規(guī)律，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治奮斗的精神。每次迎新會(huì)后，院黨委書(shū)記都專(zhuān)門(mén)為新生作如何在法學(xué)院成才的講話(huà)，使同學(xué)們從一開(kāi)始就知道自己努力的方向。
法學(xué)院復(fù)建前后，老師們凝聚力很強(qiáng)。雖然大家來(lái)自四面八方，但卻是一個(gè)和諧的集體，老師們都將辦好法學(xué)院作為一項(xiàng)事業(yè)對(duì)待。我記得，法學(xué)院復(fù)建文藝晚會(huì)上，老師們演出了一個(gè)大合唱。參加者像我這樣五音不全的人不乏有之，但大家踴躍、認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神可嘉。法學(xué)院從“三教”喬遷“明理樓”，沒(méi)有分內(nèi)分外之別，大家任勞任怨。房子雖然有位置的差別，但沒(méi)有一個(gè)人就分房提出意見(jiàn)。我記得，法學(xué)院制定規(guī)劃，大家踴躍提出建議，發(fā)表意見(jiàn)。為了使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部、處機(jī)關(guān)容易理解法學(xué)院的規(guī)劃，除準(zhǔn)備了規(guī)劃正式文本外，還特別準(zhǔn)備了法學(xué)院規(guī)劃縮印本。正式匯報(bào)那天，應(yīng)參會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，無(wú)一人請(qǐng)假，表現(xiàn)了很強(qiáng)的凝聚力。王校長(zhǎng)肯定法學(xué)院的規(guī)劃是全校最好的之一。
由于全體老師的共同奮斗，清華大學(xué)法學(xué)院復(fù)建后，各項(xiàng)工作發(fā)展很快。雖僅復(fù)建3年，但以教授為主體的教師隊(duì)伍初步建立起來(lái)了；人才培養(yǎng)的途徑進(jìn)一步得到拓寬。1999年，第一次開(kāi)始招收法學(xué)本科生。當(dāng)年11月，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦、司法部教育司正式批準(zhǔn)清華大學(xué)法學(xué)院成為法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的授予點(diǎn)。2000年，民商法博士學(xué)位點(diǎn)的申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了博士學(xué)位點(diǎn)零的突破。同年，法理學(xué)、刑法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、訴訟法學(xué)、國(guó)際法學(xué)的碩士學(xué)位點(diǎn)的申請(qǐng)也獲得批準(zhǔn)，連同法學(xué)院成立前已招生的民商法碩士學(xué)位點(diǎn)，共有6個(gè)二級(jí)學(xué)科招收碩士生。這個(gè)發(fā)展速度，在改革開(kāi)放以來(lái)的大學(xué)法學(xué)院、系的建設(shè)中是比較快的。
注：作者為法學(xué)院學(xué)位分委員會(huì)主席
