無(wú)標(biāo)題文檔交流感想 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 繼往開(kāi)來(lái)
我校召開(kāi)教學(xué)名師與精品課獲獎(jiǎng)教師座談會(huì)
【新聞中心訊 記者 顧淑霞】2003年，在北京市和國(guó)家級(jí)教學(xué)名師評(píng)選中，我校有六位教師獲北京市教學(xué)名師獎(jiǎng)，其中五位教師榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)，是獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的高校；2003年，在北京市和國(guó)家級(jí)精品課評(píng)選中，我校有19門(mén)本科課程獲得北京市精品課程，9門(mén)本科課程獲國(guó)家級(jí)精品課程，共涉及本科課程21門(mén)，是獲國(guó)家級(jí)精品課程最多的高校。3月1日下午，這些獲獎(jiǎng)的老師齊聚丙所會(huì)議室，交流感想，暢談經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃未來(lái)。校黨委書(shū)記陳希、副校長(zhǎng)汪勁松出席座談會(huì)并講話(huà)。各院系和各部處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。教務(wù)處處長(zhǎng)胡和平主持會(huì)議。
座談會(huì)上，汪勁松副校長(zhǎng)首先代表學(xué)校對(duì)教師們多年來(lái)辛苦的工作表示感謝，正是教師們對(duì)教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)才取得了這些成績(jī)。他希望獲獎(jiǎng)教師能暢所欲言，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓更多的人從中受益，并能一如繼往地?zé)釔?ài)教學(xué)工作，使教學(xué)工作越做越好。
隨后，獲獎(jiǎng)教師紛紛談了獲獎(jiǎng)體會(huì)。這些教師所負(fù)責(zé)的課程除本學(xué)科的特色之外，主要有以下幾個(gè)基本共同點(diǎn)。
第一，這些名譽(yù)是個(gè)人的，也是系里的，更是學(xué)校的。榮譽(yù)的獲得得力于學(xué)校的大力支持，是與我校一貫重視教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)分不開(kāi)的。今天的成績(jī)是幾代清華人在教學(xué)領(lǐng)域不斷探索、積累和創(chuàng)新的結(jié)果。
第二，教學(xué)與科研的緊密結(jié)合是教學(xué)水平提高和形成特色的重要條件之一。這些教師的一個(gè)共同之處是他們既是教學(xué)名師，也是科研能手。大家認(rèn)為，教師不能只滿(mǎn)足于只做“教書(shū)匠”，優(yōu)秀的教師不僅要有好的教學(xué)水平，更要具備較高的科研水平?？蒲惺墙虒W(xué)的重要支撐，因?yàn)橐虝?huì)學(xué)生游泳，首先自己要會(huì)游泳。
第三，重視教學(xué)理念。教學(xué)理念是教學(xué)工作的靈魂。大家的體會(huì)是，在研究型教學(xué)理念下，學(xué)校既注重教師主導(dǎo)，也重視教師主體，并強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)、學(xué)生主動(dòng)參與和討論的教學(xué)環(huán)節(jié)。
第四，從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。教師要深入了解學(xué)生，常與學(xué)生一起討論問(wèn)題或交流，學(xué)生的許多想法是充實(shí)教學(xué)工作的新鮮血液。這是清華一直以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，要保持下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
第五，強(qiáng)烈的責(zé)任感。大家一致認(rèn)為，清華擁有十分優(yōu)秀的生源，他們是國(guó)家的未來(lái)，教師們有強(qiáng)烈的責(zé)任不遺余力地做好教學(xué)工作，不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更要注重對(duì)他們理想和人生觀(guān)的教育，教書(shū)重在育人。
會(huì)上，教師們還對(duì)教學(xué)工作提出了一些希望和建議。他們認(rèn)為，學(xué)校十分重視人才培養(yǎng)工作，希望能進(jìn)一步提高教師們對(duì)人才培養(yǎng)工作方方面面的重視，采取激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)更多更優(yōu)秀的教師到教學(xué)一線(xiàn)上來(lái)。同時(shí)，希望能加強(qiáng)對(duì)教育科學(xué)研究的重視，進(jìn)一步研究教學(xué)規(guī)律，使教師們能進(jìn)一步提高教學(xué)藝術(shù)，增強(qiáng)教學(xué)工作的底蘊(yùn)。
校黨委書(shū)記陳希最后做了總結(jié)發(fā)言。他說(shuō)，教學(xué)名師獎(jiǎng)和精品課程是對(duì)教師的評(píng)價(jià)，也是對(duì)我校教學(xué)狀況的總體評(píng)價(jià)。人才培養(yǎng)是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，而教學(xué)工作是培養(yǎng)人的基礎(chǔ)性工作，
教師是搞好教學(xué)工作的關(guān)鍵，必須有優(yōu)秀的人才給學(xué)生傳授理念、知識(shí)和方法，點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花。因此，教師的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)藝術(shù)、責(zé)任心等至關(guān)重要，要有一種境界。同時(shí)，校園文化建設(shè)和大學(xué)精神也是相當(dāng)重要的因素。他表示，學(xué)校今后將會(huì)更加注重教學(xué)工作，在政策、管理機(jī)制及各方面條件上推動(dòng)優(yōu)秀的教師上講臺(tái)，使教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
(編輯 劉蓓)
