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世紀(jì)清華:百年不變 “清華精神”

(2001年4月21日 中國(guó)新聞網(wǎng))

  中新社北京四月二十日電題:百年不變 “清華精神”

  中新社記者王錦娜

  同為著名學(xué)府,清華與北大有著各自不同的“大學(xué)精神”。由于曲折艱難的歷史和遭遇,九十年來(lái),清華形成了一種頑強(qiáng)的親和力和奮斗力,即便是兩岸相隔的清華,其校友也都具有一種共同的特征,這就是“清華精神”。

  在紀(jì)念清華校慶的日子里,清華大學(xué)中文系主任徐葆耕教授這樣闡述“清華精神”。

  他認(rèn)為,清華精神的第一個(gè)特點(diǎn)是恥不如人。清華是個(gè)“賠款學(xué)校”,是美國(guó)用中國(guó)庚子賠款余額建立的,其本意是在中國(guó)知識(shí)分子中培養(yǎng)一批“追隨美國(guó)的精神領(lǐng)袖”,而學(xué)校偏又建在被英法聯(lián)軍洗劫過(guò)的清華園和近春園,學(xué)生整天面對(duì)著被焚毀的斷壁殘?jiān)?,民族恥辱時(shí)時(shí)襲上心頭。

  當(dāng)時(shí)在學(xué)的吳宓曾有“熱腸頻灑傷時(shí)淚,妙手難施救國(guó)方”之嘆。“五四”時(shí)北大已高舉科學(xué)與民主大旗,而清華可稱(chēng)道的是聞一多貼出的岳飛《滿(mǎn)江紅》,主題還是雪恥。

  清華是留美預(yù)備學(xué)校,學(xué)生受著美國(guó)式的教育,出洋后又非常敏感于西方人對(duì)黃種人的歧視,他們遠(yuǎn)較其他大學(xué)的學(xué)生蘊(yùn)積著更深重的對(duì)于民族恥辱的痛感。徐教授說(shuō),這種為民族雪恥的激情,在新中國(guó)成立后轉(zhuǎn)化為建設(shè)祖國(guó)的獻(xiàn)身意志。這個(gè)特點(diǎn)使清華精神顯得更加博大、寬厚和充實(shí)。

  第二個(gè)特點(diǎn)是講究科學(xué)。清華國(guó)學(xué)院一建立,主任吳宓就宣稱(chēng)本院與其它大學(xué)不同之處在于重視“科學(xué)方法”,四大導(dǎo)師梁?jiǎn)⒊⑼鯂?guó)維、陳寅恪、趙元任及吳宓、李濟(jì)的研究成果亦證明此言不虛。

  著名教育家梅貽琦任校長(zhǎng)之后,辦校重自由,更重“科學(xué)家的眼光和態(tài)度”,強(qiáng)調(diào)理性和紀(jì)律,主張一切以事實(shí)為出發(fā)點(diǎn)。這又構(gòu)成了清華與北大辦學(xué)風(fēng)格的不同。這種科學(xué)精神不僅貫徹于理工科建設(shè)而且旁及人文學(xué)科。

  馮友蘭說(shuō)清華文科的共同風(fēng)格是追求“所以然”、“比較有科學(xué)精神”。這種精神對(duì)清華學(xué)子影響深刻,對(duì)發(fā)展清華的科學(xué)傳統(tǒng)起了不可估量的作用。

  第三個(gè)特點(diǎn)是重視實(shí)干。早在三十年代,朱自清先生就說(shuō)“清華的精神是實(shí)干”。直到現(xiàn)在,清華校園的中心還豎立著一塊碑,上書(shū)“行勝于言”。

  新中國(guó)成立后清華改為工科大學(xué),‘實(shí)干’的傳統(tǒng)進(jìn)一步充實(shí)了工科的操作型特點(diǎn)。工程訓(xùn)練養(yǎng)成了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),對(duì)個(gè)人作用不像文科那樣看重。清華敢于組織多學(xué)科大兵團(tuán)作戰(zhàn),如原子能反應(yīng)堆研制、密云水庫(kù)設(shè)計(jì)、小衛(wèi)星的研制等,大多仰賴(lài)這種團(tuán)隊(duì)精神。長(zhǎng)期受清華精神熏陶的人在工作中比較重視人際關(guān)系,重視一班人的團(tuán)結(jié)。

  清華畢業(yè)生中有多人進(jìn)入中央和省、部委擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),在很大程度上得益于這種實(shí)干作風(fēng)。清華每年招生能網(wǎng)羅到各地的高材生,也是因?yàn)樗o社會(huì)一個(gè)扎實(shí)可靠、穩(wěn)定有序的信任感。

  徐教授說(shuō),“清華精神”中也有突出的弱點(diǎn),這就是“形而上”思維的貧困。清華雖然學(xué)術(shù)巨人和科學(xué)巨人林立,但對(duì)二十世紀(jì)發(fā)生重要影響的思想家甚少。徐教授認(rèn)為,過(guò)于急功近利的辦學(xué)思路不可避免地抑制了“形而上”的創(chuàng)造性思維的培育。未來(lái)三、五十年內(nèi),能否為世界提供卓越的思想巨人,是清華能否成為一流著名大學(xué)的關(guān)鍵所在。

2001年04月21日 00:00:00

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