Untitled Document90年鍛造清華精神
（北京青年報(bào) 2001年4月29日）
不事張揚(yáng)的清華人在90歲華誕的日子里過(guò)得似乎有些奢侈，校園內(nèi)外到處是校 友，來(lái)自全國(guó)的新聞媒體也在這里到處尋找熱點(diǎn)，今日清華展、清華校企展走進(jìn)了 中國(guó)歷史博物館。作為中國(guó)高等教育之首的清華的確有理由自豪，在90年歷史中， 清華培養(yǎng)、造就、孕育了一批批的大師，輸出了數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的學(xué)子。更有媒體評(píng)價(jià) 說(shuō)清華為共和國(guó)奉獻(xiàn)了一位總理、一位國(guó)家副主席、數(shù)名副總理和幾百位省部級(jí)高 官———清華正影響著中國(guó)。
大學(xué)之魂———知恥后勇
事實(shí)上清華的作用不止于此，我們今天在這里想要記述的是清華的精神。一所 大學(xué)從無(wú)到有，到孕育、培養(yǎng)出一種精神一種靈性，這需要?dú)v史，這也是大學(xué)的校 慶總讓那么多學(xué)子感動(dòng)的原因———學(xué)生本人不僅僅是大學(xué)精神的感染者、創(chuàng)造者， 還是大學(xué)精神的傳承者。
正像清華大學(xué)人文學(xué)院教授、中文系主任徐葆耕所評(píng)價(jià)的那樣，大學(xué)精神不是 人為設(shè)定的，也不是哪位校長(zhǎng)或者大師頭腦中的理念，它是介乎理性與情感之間的 一個(gè)范疇，它的形成與獨(dú)特的歷史、地理、文化環(huán)境密切相關(guān)，是國(guó)家意向同社會(huì) 流行趨勢(shì)相互沖突與融合的結(jié)果。
其實(shí)從清華的建筑物上，就可以看出清華精神的傳承，清華是一個(gè)賠款學(xué)校， 是美國(guó)用中國(guó)的賠款余額建立的，美國(guó)政府的本意是在中國(guó)知識(shí)分子當(dāng)中培養(yǎng)一批 追隨美國(guó)的精神領(lǐng)袖，而學(xué)校偏又建在了英法聯(lián)軍洗劫過(guò)的清華園和近春園。當(dāng)美 國(guó)人墨菲在精心設(shè)計(jì)這個(gè)學(xué)堂時(shí)，并沒(méi)有能夠想到“明恥”會(huì)成為清華人最深層次 的精神本質(zhì)。
“五四”時(shí)北大已高舉科學(xué)與民主大旗時(shí)，清華稱(chēng)道的卻是聞一多貼出的岳飛 的《滿(mǎn)江紅》，主題是雪恥———清華是留美預(yù)備學(xué)校，學(xué)生受著美國(guó)式的教育， 而在出洋后卻非常敏感于西方人對(duì)黃種人的歧視，他們遠(yuǎn)較其他大學(xué)的學(xué)生蘊(yùn)積更 深重的對(duì)于民族恥辱的痛感?？梢哉f(shuō)清華人的恥辱感是民族恥辱感與個(gè)人恥辱感的 綜合。
大學(xué)之理———行勝于言
在清華園標(biāo)志性建筑清華大禮堂前，一塊“行勝于言”的日晷，道出了清華的 另一精神本色———實(shí)干。朱自清先生曾經(jīng)在三十年代就這樣評(píng)價(jià)，而今這種精神 仍然能夠清晰地從清華人的身上解讀。清華每一重大決定作出，必有細(xì)致的操作程 序和系統(tǒng)，保證決定能夠獲得實(shí)現(xiàn)，從培養(yǎng)計(jì)劃，科研戰(zhàn)略到校園管理都是如此。
清華人喜歡干了再說(shuō)，多大的事兒，多光榮的事兒，沒(méi)有做成功，決不會(huì)對(duì)外 宣揚(yáng)。清華的小衛(wèi)星、清華的大型集裝箱檢測(cè)系統(tǒng)、清華的綠色大學(xué)計(jì)劃、清華的 泰山計(jì)劃，每件事情都會(huì)在完整地有了結(jié)果后，清華人才會(huì)一一道來(lái)。
有人說(shuō)這受清華工科背景的影響，1952年的院系調(diào)整后，清華輸出了自己的理 學(xué)院、人文學(xué)院等一系列的支系，被改造成一個(gè)以工科為主的大學(xué)，實(shí)干的傳統(tǒng)加 上工科操作型特點(diǎn)，更加強(qiáng)了清華人的實(shí)干精神。無(wú)論如何，“自強(qiáng)不息，厚德載 物”這種精神對(duì)于發(fā)展中的中國(guó)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種極為寶貴的精神。
在清華人的身上，還能夠看到許多———嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，講 求團(tuán)隊(duì)精神，寬容并納的做人品質(zhì)，講究科學(xué)、孜孜不倦的做事態(tài)度，正是在這一 系列的精神指引下，清華培養(yǎng)了一批批治學(xué)、興業(yè)、治國(guó)之才。
大學(xué)之夢(mèng)———世界一流
清華人有一個(gè)夢(mèng)想，到百年校慶之際，將清華建成世界一流的大學(xué)。在清華大 學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)王大中的藍(lán)圖中，“綜合性、研究型、開(kāi)放式”的大學(xué)正在成形中。
清華首先是一個(gè)教育之園，來(lái)自學(xué)生的表現(xiàn)自然特別重要。清華現(xiàn)有本科生 12625人，全校18個(gè)工科系實(shí)施了本科－碩士統(tǒng)籌培養(yǎng)方案，研究型大學(xué)人才培養(yǎng)模 式正在形成：在校研究生總數(shù)達(dá)到9063人，其中博士生2851人，碩士生6212人。在 校研究生與本科生的比例為全國(guó)高校最高，接近0．8：1。
清華人不只在現(xiàn)有的教育領(lǐng)域大展身手，他們將身手伸向更遠(yuǎn)的領(lǐng)域，清華率 先在國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，現(xiàn)已建成計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星數(shù)字廣播網(wǎng)、有線(xiàn)電視 網(wǎng)相結(jié)合的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。
清華不只是教育之園，還是一個(gè)創(chuàng)新之園、實(shí)踐之園，1958年，清華就在全國(guó) 率先提出真刀真槍畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了學(xué)生綜合實(shí)踐能力，取得一批重要成果。
清華還是一個(gè)科技之園，從成立之初至今，清華人無(wú)時(shí)不感受到科技強(qiáng)國(guó)的重 要性。清華正逐漸地打開(kāi)校門(mén)，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，世界著名（中國(guó)）公司的聯(lián)合實(shí)驗(yàn) 室已經(jīng)成為校園一景。開(kāi)放式大學(xué)內(nèi)外交流的盛況，也使得清華有實(shí)力將世界頂尖 級(jí)的企業(yè)家邀請(qǐng)作為清華經(jīng)管學(xué)院的顧問(wèn)委員會(huì)委員。
也許清華這種實(shí)干的精神與“后現(xiàn)代”時(shí)期相契合，使清華在科教興國(guó)的今天 顯得特別的珍貴。與其說(shuō)是歷史選擇了清華，不如說(shuō)是清華順應(yīng)了歷史。清華在中 國(guó)無(wú)可替代。
■組稿／本報(bào)記者 牛金榮
特別鳴謝：清華校慶委員會(huì) 徐葆耕教授
