編者按：
中國(guó)共產(chǎn)黨清華大學(xué)第十五次黨員代表大會(huì)即將召開(kāi)，這是在學(xué)校開(kāi)啟新百年第二個(gè)十年新征程、全校師生員工以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大的重要時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議，肩負(fù)著匯聚智慧、形成共識(shí)、統(tǒng)籌規(guī)劃、引領(lǐng)發(fā)展的重要使命，既要全面總結(jié)過(guò)去五年學(xué)校黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，也要認(rèn)真分析新形勢(shì)新問(wèn)題，為學(xué)校新百年新階段實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展謀定方向、擘畫(huà)藍(lán)圖。
為迎接學(xué)校第十五次黨代會(huì)的召開(kāi)，我們特推出“我們奮進(jìn)的五年·發(fā)展成就巡禮”系列報(bào)道，多維度、立體化地呈現(xiàn)學(xué)校及各單位近年來(lái)事業(yè)進(jìn)步的新面貌，展現(xiàn)新時(shí)代清華人愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越的精氣神，總結(jié)凝練改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)。
●體育部 劉波
對(duì)于體育的育人作用，很多著名的思想家和教育家都有過(guò)論述。毛澤東在《體育之研究》中指出，體育具有“強(qiáng)筋骨、增知識(shí)、調(diào)感情、強(qiáng)意志”，使人“身心并完”的作用；梁?jiǎn)⒊J(rèn)為培養(yǎng)“尚武精神”對(duì)人格塑造和民族發(fā)展具有重要價(jià)值；蔡元培倡導(dǎo)“完全人格，首在體育”；張伯苓指出“教育一事，尤要在造成完全人格，德、智、體三育并進(jìn)而不偏廢”，他更是直接提出“不懂體育者，不可當(dāng)校長(zhǎng)”。
1926年，“中國(guó)體育界的一面旗幟”、著名體育教育家馬約翰先生提出“體育的遷移價(jià)值”理論，對(duì)體育具有巨大的教育價(jià)值，即體力效果和教育效果進(jìn)行了全面論述。他認(rèn)為“運(yùn)動(dòng)可以使感覺(jué)更敏銳，使意識(shí)得到發(fā)展，因而把性格的意識(shí)遷移到社會(huì)生活中，即在體育運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的優(yōu)秀品質(zhì)同樣可以表現(xiàn)在社會(huì)生活中，因此體育是產(chǎn)生優(yōu)秀公民最有效、最適當(dāng)和最有趣的方法。”體育具有遷移價(jià)值，是體育存在育人功能的理論基礎(chǔ)，也是清華建立體育教育體系的理論指導(dǎo)。
“無(wú)體育、不清華”
打造全方位體育教育體系
“馬約翰杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式
清華的前身是留美預(yù)備學(xué)校，為了輸送合格的人才出國(guó)留學(xué)，清華從建校起就非常重視體育。建校一百多年來(lái)，經(jīng)過(guò)以馬約翰為代表的清華體育教師和蔣南翔為代表的清華校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)持和努力，清華體育傳統(tǒng)和體育文化逐漸形成，不斷發(fā)揚(yáng)光大，體育教育體系日趨完善。
近年來(lái)，清華體育已形成“有理論、有理念、有目標(biāo)、有口號(hào)、有實(shí)踐”的全方位體育教育體系：“體育的遷移價(jià)值”是清華開(kāi)展體育工作的理論指導(dǎo)，“育人至上、體魄與人格并重”是清華新時(shí)期的體育教育觀(guān)，“為祖國(guó)健康工作五十年”是每一位清華人努力的奮斗目標(biāo)，“無(wú)體育、不清華”則是清華學(xué)子自發(fā)喊出的具有時(shí)代特征的口號(hào)。
在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年實(shí)踐，一系列具有清華特色的體育活動(dòng)和體育工作思路先后形成，其中包括“4+2+2”（貫穿本科教育全過(guò)程）的體育課程體系、體育課開(kāi)設(shè)50多個(gè)課項(xiàng)、重視長(zhǎng)跑（男生測(cè)3000米、女生測(cè)1500米，大一、大二、大三課外陽(yáng)光長(zhǎng)跑）、恢復(fù)新生第一堂體育課、恢復(fù)“不會(huì)游泳不能畢業(yè)”的老校規(guī)、馬約翰杯課外競(jìng)賽體系、開(kāi)展校園馬拉松、自主招生增加體質(zhì)測(cè)試環(huán)節(jié)、發(fā)揮體育代表隊(duì)的引領(lǐng)作用和加強(qiáng)體育學(xué)科建設(shè)等內(nèi)容。
“為祖國(guó)健康工作五十年”
在追求卓越中超越自我
在濃厚體育氛圍和優(yōu)良體育傳統(tǒng)的熏陶下，清華園里不斷涌現(xiàn)出體育優(yōu)秀，并在各個(gè)領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)的杰出人才。老清華培養(yǎng)的孫立人、周培源、梁思成、錢(qián)偉長(zhǎng)等大家名師，在校時(shí)都是校隊(duì)隊(duì)員或體育健將；新時(shí)期清華體育代表隊(duì)的畢業(yè)生中有院士、部長(zhǎng)、校長(zhǎng)，在校生中也有參加奧運(yùn)會(huì)的學(xué)生和雙雙獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金的雙胞胎姐妹花；2016年7月在清華大學(xué)研究生畢業(yè)典禮上發(fā)言的環(huán)境學(xué)院博士生陳熹的體育經(jīng)歷，更是引發(fā)了社會(huì)對(duì)清華體育的廣泛討論：從因粉碎性骨折被醫(yī)生警告不能參加體育運(yùn)動(dòng)、入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)站軍姿暈倒，經(jīng)過(guò)“無(wú)體育、不清華”的文化重塑，到畢業(yè)時(shí)已在“馬約翰杯”賽場(chǎng)上獲得73個(gè)單項(xiàng)冠軍，“勤奮堅(jiān)持方能造就不凡，追求卓越才能超越自我”的清華體育精神在她身上得到了最好的體現(xiàn)。
2017年11月，在本科教學(xué)評(píng)估中，體育教育作為清華本科教學(xué)的一個(gè)特色，得到了專(zhuān)家評(píng)委的一致好評(píng)，“高度重視體育育人傳統(tǒng)”是清華體育教育最好的寫(xiě)照。2017年12月，“為祖國(guó)健康工作五十年”提出六十周年紀(jì)念大會(huì)隆重舉行，時(shí)任校黨委書(shū)記陳旭在講話(huà)中回顧了“為祖國(guó)健康工作五十年”提出的背景和意義，強(qiáng)調(diào)既要緬懷前輩對(duì)清華體育的歷史貢獻(xiàn)，更要深刻理解和學(xué)習(xí)這個(gè)口號(hào)的時(shí)代內(nèi)涵。這個(gè)口號(hào)中體現(xiàn)出的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義精神、深嵌的全面發(fā)展的育人理念、指出的鮮明價(jià)值導(dǎo)向和努力目標(biāo)，是清華體育教育發(fā)展中最寶貴的財(cái)富。
落實(shí)“三位一體”教育理念
發(fā)揚(yáng)好優(yōu)良學(xué)風(fēng)和體育傳統(tǒng)
2021年4月19日，在清華大學(xué)110周年校慶來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到清華大學(xué)考察，在學(xué)校西體育館籃球館同?；@球隊(duì)同學(xué)親切交談，在體育榮譽(yù)室瀏覽歷史照片并參觀(guān)實(shí)物展覽，了解體育館保護(hù)利用、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚(yáng)、體育教育工作開(kāi)展等情況。習(xí)近平總書(shū)記表示，重視體育是清華大學(xué)的光榮傳統(tǒng)，希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)好清華大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和體育傳統(tǒng)，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，努力成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。
2022年畢業(yè)長(zhǎng)跑
在建設(shè)世界一流大學(xué)的征程中，清華大學(xué)確立了價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育理念，而體育教育是實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造最直接、最有效的方式，可以有效促進(jìn)學(xué)生集體主義觀(guān)念的形成，促進(jìn)班團(tuán)集體建設(shè)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，體育部對(duì)如何在體育課和體育教育中有效落實(shí)“三位一體”教育理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)：體育課作為主要的通識(shí)教育課程之一，在“價(jià)值塑造”和“能力培養(yǎng)”方面有其特殊的作用和天然的優(yōu)勢(shì)，作為體育教師，要將“知識(shí)傳授”作為有效載體，在幫助學(xué)生做好運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)和身體鍛煉的基礎(chǔ)上，結(jié)合所教授運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)，通過(guò)各種教學(xué)改革和創(chuàng)新，努力培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力以及組織、交往、表達(dá)等方面的能力，從而實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的目標(biāo)。
面向新時(shí)代，清華大學(xué)的體育教育理念和體育傳統(tǒng)將更加完善，在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的進(jìn)程中，體育育人對(duì)班團(tuán)集體建設(shè)和學(xué)生全面成長(zhǎng)成才將發(fā)揮越來(lái)越大的作用。
（清華新聞網(wǎng)8月16日電）
供稿：體育部
編輯：劉書(shū)田 王曉霞 李華山
審核：郭玲 呂婷
